martes, 8 de junio de 2021

EL CUERPO HUMANO POR DENTRO

  

La organización del cuerpo humano

Los seres humanos, como muchos otros seres vivos, estamos formados por células, tejidos, órganos y sistemas de órganos. Todos estos elementos trabajan juntos y nos permiten realizar nuestras funciones vitales.


Yo me pregunto, ¿Cómo somos por dentro? 


·         Observá las radiografías. ¿Qué partes del cuerpo muestra cada una de las  radiografías?



·         Miramos un video del Cuerpo Humano y sus principales órganos.
 

· En el video encontramos algunos órganos del cuerpo humano.

¿Vos conocés   otros?

 

1)    Dibujá lo que pensás que hay dentro del cuerpo humano.


2)    Hacé una lista con algunas cosas que dibujaste y explicá qué función crees que tienen.

Tomate unos minutos para pensar qué función cumplen dentro de nuestro cuerpo y luego explícalo  brevemente en forma de oraciones.





LOS CAMBIOS EN LAS COLONIAS

 A fines del siglo XVIII, se produjeron cambios en las colonias americanas y en el mundo, que derivaron en una crisis en el dominio colonial. Esta crisis daría origen a la Revolución de Mayo y a la independencia.


Cambios en las colonias

Las reformas borbónicas

A principios del siglo XVIII, España entró en una crisis profunda. Tenía dificultades para cobrar impuestos y supervisar a los funcionarios coloniales. Además, el contrabando demostraba que el sistema de flotas y galeones no era efectivo para controlar el comercio. Para empeorar la situación, otros reinos europeos, como Inglaterra y Portugal, buscaban ocupar territorios que pertenecían a España.




Por eso, los reyes establecieron las reformas borbónicas, que fueron una serie de cambios impulsados por los reyes de la dinastía Borbón. Esta nueva familia real llegó al trono de España luego de la guerra de Sucesión (1701- 1713): un conflicto entre dos pretendientes de la Corona.

Cambios administrativos

Para facilitar la recaudación de impuestos, la Corona impulsó una reorganización administrativa. En primer lugar, creó nuevos virreinatos:

·        El virreinato de Nueva Granada, creado en 1717, cuya capital era la ciudad de Santa Fe (llamada en la actualidad Bogotá, capital de Colombia).

·        El virreinato del Río de la Plata, creado en 1776, cuya capital era la capital era ciudad de Buenos Aires.

A su vez, los virreinatos se dividieron en unidades menores, las intendencias, que debían fomentar la economía y cobrar los impuestos.

 

Cambios económicos y comerciales

En el marco de las reformas, la Corona se planteó el objetivo de reactivar el comercio y tratar de evitar el contrabando. La reforma principal fue el Reglamento de Libre Comercio de 1778, que apuntaba a aumentar la cantidad de puertos habilitados para el intercambio en España y en América. Sin embargo, no agotaba la principal fuente de conflicto: el monopolio.

Al mismo tiempo, los comerciantes criollos impulsaban la apertura comercial, también exigida por el resto de las potencias europeas.


Buenos Aires, capital del virreinato

 

Con la creación del virreinato del Río de la Plata, la ciudad de Buenos Aires se transformó notablemente. El puerto de Buenos Aires fue declarado legal para el tráfico de mercancías. Surgieron, además, nuevas ocupaciones y oportunidades para trabajar. Por eso, miles de personas llegaron desde España y otros sitios del virreinato. La ciudad creció de manera considerable. Mientras que en 1750 tenía apenas 12000 habitantes, para 1778 llegó a tener 26000.

En las áreas rurales que rodeaban la ciudad, se produjo un incremento de la actividad ganadera, debido a la demanda de cueros, sebo y carne salada por parte de los países europeos.

Esto generó el crecimiento de las estancias.

 

Modernización de la ciudad

Entre 1780 y 1800, Buenos Aires se modernizó de manera notable. Hasta su nombramiento como capital de virreinato, la ciudad parecía apenas una aldea muy grande. Las calles eran de tierra, y cuando llovía, se formaban lodazales y era imposible circular. Para solucionar este problema, los virreyes ordenaron empedrar algunas calles del centro.

Otro problema importante era la falta de iluminación durante las noches. Por eso, mandaron construir un sistema de iluminación con faroles.

También se produjo un cambio fundamental en el tipo de edificaciones. En esa época, comenzaron a construirse casas más grandes, de dos plantas.

Para abastecer de agua a la ciudad, los aguateros se internaban en el Rio de la Plata con grandes carretas y llenaban un tonel.

 


Luego de leer realiza las siguientes actividades:

1-Marca con una  las oraciones que indican las causas de las reformas borbónicas.

 

Los funcionarios americanos que desobedecían las órdenes del rey.

 

La amenaza de invasiones de otras potencias europeas.

 

La búsqueda de mayor libertad.

 

Las pérdidas económicas que generaba el contrabando.

2- Observa el mapa del virreinato del Río de la Plata y resuelve:

a.  Escribe tres provincias actuales de la Argentina que formaban parte del virreinato…………………………………………………………………………………………………………………………………………

b.  Escribe el nombre de dos países actuales que formaban parte del virreinato…………………………………………………………………………………………………………………………………………                                                            

 

lunes, 7 de junio de 2021

PIZZA PARA TODOS


1.        a. Lean lo que hicieron los chicos para repartir equitativamente y sin que sobre nada 3 pizzas entre 4       amigos.



b. ¿Es cierto que los dos le dan lo mismo a cada chico? ¿Cómo se dan cuenta?

Respuesta:                                                                                                                                                                                                     


c.  Escriban un número fraccionario que permita calcular lo que recibe cada uno en cada reparto.

¿Son equivalentes las expresiones? ¿Por qué?

Respuesta:                                                                                                                                               

2.  Escriban dos formas diferentes de repartir equitativamente y sin que sobre nada, 3 pizzas entre 5 amigos. Anoten las expresiones fraccionarias que surgen de cada reparto. ¿Son equivalentes? ¿Por qué?

 

Respuesta:                                                                                                                                                     



3.  Escriban tres formas de repartir equitativamente y sin que sobre nada, 14 pizzas entre 5 amigos. Anoten una expresión fraccionaria que permita saber cuánto recibió cada uno en cada reparto.

          4. Los chicos reparten equitativamente y sin que sobre nada, 5 pizzas entre 3 amigos.

               Lean lo que dicen.



5. a. Juan reparte equitativamente y sin que sobre nada 4 pizzas entre 6 personas. ¿Cuánta pizza le toca a cada persona?

 

Respuesta:                                                                                                                                                  



 

b.   Lazlo quiere resolver la actividad a. y parte cada pizza en 3 partes iguales

TOMATE UNOS MINUTOS PARA PENSAR: ¿Le sirve la manera en qué pensó de repartir las pizzas para que todos reciban la misma cantidad? Si la respuesta es afirmativa, indicá cuánto le corresponde a cada uno. Si es negativa, explicá ¿Por qué ?

Respuesta:                                                                                                                                                   



          6. Jorge y Sofía compraron cada uno una pizza del mismo tamaño.

Respuesta:                                                                                                                                                   



7. Jorge comió 2/8 de su pizza y Sofía comió 3/12de la suya. ¿Quién comió más pizza? 

¿Cómo te diste cuenta ?    

 

Respuesta:                                                                                                                                                   



         8.  Lucas reparte equitativamente y sin que sobre nada,6 pizzas entre 8 chicos. 

            Marta reparte equitativamente y sin que sobre nada 4 pizzas entre 6 chicas. 

           ¿Quiénes reciben más cantidad de pizza, las chicas o los chicos? 

          ¿Cómo se dan cuenta?

Respuesta:                                                                                                                                                   




CONOCIENDO A ROBIN HOOD

ROBIN HOOD, ENTRE LA JUSTICIA Y EL AMOR

Versión de Eduardo Dayan y Mariana Dayan

Capítulo 1: Así empezó todo

Era verano en Inglaterra.

El rey Juan estaba preocupado. ¡Los campesinos cazaban ciervos a escondidas  en las comarcas reales! ¡Cómo se atrevían! iEn pleno siglo XIII! ¡Los venados  desde siempre le


pertenecían a Su Majestad! ¡Era imperdonable! ¡No lo podía permitir! ¡Debía dictar una ley para escarmentar a los cazadores furtivos!

Sonrió para sus adentros. Pensó en un castigo ejemplar e hizo llamar al sheriff.

A grandes pasos, el sheriff Harriet entró a la Sala de Audiencias del palacio de Nottingham.

Tapices y alfombras de países lejanos se reflejaban en los espejos del salón. El rey esperaba, impaciente.

-Sheriff de Nottingham dijo el rey-, iii mis ciervos son míos!!! ¡¡¡ Estoy hasta la coronilla de que los labradores cacen ciervos en mi territorio!!! Ii¡ La caza mayor está permitida solamente a los nobles y para su diversión!!! ¡¡¡ No toleraré a los cazadores clandestinos!!!

Se serenó.

-A partir de hoy, he dispuesto que quien sea sorprendido atrapando un solo ciervo será azotado cincuenta veces en la plaza del pueblo, ¡a la vista de todos!

-¡Esa es un disposición extraordinaria, Majestad! ¡Esos delincuentes deben recibir una lección! iLos latigazos les enseñarán! ¡Aprenderán a comportarse! Si algunos agricultores pasan hambre, ¡no es culpa nuestra!

-Sheriff, basta de charla, ¡me irritas! Ve y anuncia por todo el reino lo que he dispuesto. ¡Ya!

-Si, Su Alteza, inmediatamente, Su Excelencia, como usted diga.

El sheriff se dirigió hacia la salida con la cabeza bien alta.

-¡Por fin se fue! - exclamó el rey admirando sus flamantes botas puntiagudas de última moda -. Me iré a pasear por mi parque. ¡Cómo me cansa gobernar!

Lejos del palacio real, el joven Robin de Locksley disfrutaba de la mañana de sol en las tierras cercanas a su castillo. Practicaba tiro al blanco. Era un arquero inigualable, y lo sabía.

"¡Ojalá estuviera combatiendo junto a Ricardo Corazón de León, nuestro verdadero rey!", murmuraba con bastante rabia. "¡Qué mala suerte la mía! ¡Él se va a luchar a Tierra Santa y para peor no me deja acompañarlo porque dice que soy muy chico!”

El buen rey Ricardo Corazón de León había dejado en su reemplazo como regente a su hermano Juan, pero no era lo mismo. Además, Juan se hacía llamar rey, como si fuera el titular del cargo y no el suplente.

Robin siguió rezongando para sus adentros. Se afligía inútilmente por no poder estar junto al rey Ricardo.

Un ruido de pasos interrumpió sus pensamientos. Esperó y vio aparecer de entre las hojas a un individuo flaco y harapiento que corría hacia él.

-¡Barón Robin, protéjame, por favor!-suplicaba el hombre- ¡Me persiguen los guardias del rey Juan por cazar un ciervo! ¡No fue por gusto, fue por necesidad! ¡La cosecha de trigo fue mala este año, y hace tres días que mis hijos no prueban bocado! ¡Escóndame en su castillo, se lo suplico!

Robin bajó su arco. Se acercó: 


-No temas. Sé bien que las órdenes que impone el rey Juan son injustas. Su corazón es duro y cruel… Si aún estuviera el rey Ricardo... se ilusionó-. Ven, sígueme, te ocultaré.

Montados en caballos negros, llegaron los guardias reales.

-¡Barón Robin de Locksley, deténgase! ¿A dónde cree que va con ese delincuente?

El campesino palideció. Robin respiró profundamente y contó hasta diez antes de responder con voz clara y firme:

-Voy a mi castillo. Y este servidor del reino no es un criminal, sino un padre de familia en busca de alimento. Es mi amigo. No nos molesten.

-No será posible -gruñó el guardia principal-. Al matar un ciervo, este villano quebró la ley y debe recibir cincuenta latigazos en la plaza del pueblo, ¡a la vista de todos! Y usted, aunque sea un noble, ¡será castigado por tratar de ampararlo! ¡Andando!

Y sin posibilidades de discutir, hombres y animales marcharon enfilados hacia el centro de la aldea. Hacía calor. Los caballos de los guardias relinchaban cada tanto.

Mariana, la hija del barón Richard at the Lee, bostezaba. "Me aburro tanto en este palacio".

Su padre se encontraba combatiendo en Tierra Santa, y ella había quedado bajo la vigilancia estricta de la reina, la madre del rey Ricardo, y de su reemplazante provisorio, el regente Juan.

-¡Como detesto pasar mis horas encerrada, que fastidio!

Mariana miraba su aposento, amplio y suntuoso. Le parecía una prisión de lujo. ¡Y la reina madre que la seguía a todas partes, dándole consejos interminables sobre el comportamiento y las reglas de cortesía! iQué insoportable! ¡Y ese amigo del rey Juan, el conde Guy de Guisborne, que la perseguía todo el tiempo jurándole amor eterno! ¡Nunca paraba de cortejarla! ¡La tenía más que harta! Hartísima! . Sobre todo extrañaba la libertad que tenía en el palacio de su padre.

Y soñaba con el pelirrojo Robin, su compañero de aventuras y de juegos cuando eran niños... Necesitaba escaparse cuanto antes de su encierro. La vida entre cuatro paredes era inaguantable, intolerable, insoportable.


Los guardias irrumpieron en la Sala de Audiencias. Se los veía satisfechos.

Traían novedades interesantes para el rey Juan: habían perseguido y atrapado a un transgresor de la orden real, que había cazado un venado. ¡Y también traían prisionero al barón Robin de Locksley, que había querido darle asilo en su palacio! El rey estaría complacido.

El regente Juan, sentado en el trono, escuchó atentamente.

[…]

Luego el rey Juan miró con desprecio al acusado y, sin prestar atención a sus suplicas, ordeno:

-¡Llévenlo a la plaza, para ser castigado! ¡Cincuenta latigazos! ¡Ya mismo ¡

Después, el rey miró con ojos enojadísimos al joven arquero. Había colmado su paciencia. El pueblo lo admiraba más que a él, nunca erraba una flecha y ni siquiera se vestía a la moda.

Y ahora, ¡ayudar a un campesino! iUn noble como él! ¡Qué vergüenza!. Estaba tan furioso que hasta le picaban los dientes.

A ti, barón Robin -dijo con ira el monarca a partir de este instante, ¡te quito tu título de nobleza y tu castillo! Vivirás desterrado. ¡Lévenselo al bosque de Sherwood!

Se sentía feliz. El palacio se llenó de sus carcajadas.

Robin estallaba de indignación. No era para menos. ¡Perder su título de nobleza, su castillo, sus tierras! ¡Vivir en el bosque, lleno de bandidos! Y por proteger a un hambriento! Era demasiado, y sobre todo, ¡muy injusto!, aunque fuera una orden del rey. Se quedó pensativo. Algo habría que hacer.

“Tengo que idear un plan”, decidió.

Robin Hood, entre la justicia y el amor. Buenos Aires: Aique, 2011.

Colección Latramaquetrama. (Fragmento).

Para después de leer

1.     Marcá en el texto los lugares en los que transcurre la historia. ¿Qué país se menciona? ¿Qué comarcas?
2.     ¿Quién ocupaba el trono en el momento en que sucede la historia? Quién era el verdadero rey? Explicá ¿por qué este se hallaba ausente?.
3.    ¿Cuál es la nueva ley que impone el rey Juan? Contá con tus palabras por qué lo hace.
4.     ¿Quién es el barón Robin de Locksley? ¿Cómo se lo describe en el texto? Marcá los fragmentos donde se lo caracteriza.
5.    ¿A quién ayuda Robin? ¿Por qué lo hace?
6.    ¿Qué castigo recibe el campesino? čY el barón Robin?
7.    Determiná el significado de las siguientes frases Luego, propone otras con las cuales reemplazarlas.
"Estoy hasta la coronilla"
"¡La tenía más que harta!.

Para reflexionar y debatir

8. Definí la palabra justicia con tus palabras. Luego busquen en el diccionario el significado del término para verificar tu idea, ¿Crees que es importante que haya justicia?
9. ¿Qué pasaría si, en una sociedad como la nuestra, no hubiera leyes? ¿Habría justicia? Por qué?